《座位表上的心跳频率》_第14回:流言的考验(下) 首页

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   第14回:流言的考验(下) (第2/3页)

着肩膀。在小人上方,她写了两个字,加上问号:「朋友?」

    画完後,她像完成某个重大仪式,轻轻合上课本,将它摊开放在桌面上。

    放学时,她最後一个离开教室。经过陈默座位时,她没有停留,但视线扫过他的桌面——课本是合上的,看不见他是否已经看到她的回应。

    那一晚,雨晴失眠了。她在床上翻来覆去,脑子里全是那两幅画。背对背的小人,并肩坐的小人,「朋友?」那个问句。

    她到底想问什麽?是想问他「我们只是朋友吗」?还是想问自己「我们能只做朋友吗」?

    ***

    第二天早晨,雨晴怀着忐忑的心情走进教室。

    她的课本就放在桌面上,昨晚放学时的位置。她深x1一口气,翻开到数学课那一页。

    然後,她的呼x1停住了。

    在她画的并肩小人身边,陈默添了新的画面。

    一把小小的伞,撑在两个小人的头顶。伞面是黑sE的,伞柄是深sE的,和她记忆中他让给她的那把伞一模一样。伞不算大,刚好能遮住两个人,让他们在伞下有一个小小的、共享的空间。

    而在伞柄上,他用极细的笔尖写了两个字,没有问号,只是平静的陈述:

    「重要。」

    雨晴盯着那两个字,眼眶突然Sh了。

    重要。不是「喜欢」,不是「Ai」,不是任何沉重的承诺。只是「重要」。

    你是重要的。我们的关系是重要的。不管别人说什麽,不管那些流言如何,你对我而言是重要的。

    所以,我会为你撑伞。

    所以,我们不需要被定义。

    所以,我们可以只是「重要的人」,在彼此的伞下,拥有一个安静的、不
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