第一章播种（上） (第10/24页)

战到其他三个新的倒数班级，如此循环。也因此，全校学生几乎无一例外都经历并见识过张始皇的暴政。

    因这三板斧耍的好，张始皇一直蝉联学校里的优秀教师，还常作为优秀教师代表出席各种教育局会议，甚至偶尔还能在本地电视台上看到他。如此，他在我校教师中的地位自然也就不会低，各领导也都十分看重他。学校里也一直倡导其他老师积极学习他的教学方法，以提高教学质量。许多老师的确也积极去学习了这种方法，但学来学去都没能学到其JiNg髓，教学成绩也就没有太大起sE。

    开学十来天，老师们便不再装”仁慈“了。特别是张始皇，他的本相显露的最快。

    最近后墙传来“咚咚”声的频率是越发频繁。“咚咚”声一般是五下，但有一天早上，后墙却传来了八下“咚咚”声。在第八下结束后，紧接着就是凌乱的吵闹声，桌椅声，开门声，脚步声，其间隐约还能听见”医务室“三个字。

    下课后，我们纷纷去隔壁班打听，才得知原来是张始皇将同学的头打破了。听隔壁班的同学说。

    “张始皇今天心情特别不好，正巧碰见李子豪上课打瞌睡，便上去就是一个大巴掌。还没等李子豪反应过来就又将他强行拖起，摔到讲台边的地上。在狠揣了几脚后，他又拿起李子豪的头往墙上猛砸，直砸到他翻了白眼，墙上出现了血印子，才肯罢手，才让同学去医务室叫医生。”

    我们听后丝毫没有表现出同情，反而有些幸灾乐祸，并庆幸张始皇可能会因此受到处罚，以后对我们的暴行也会有所收敛。可谁知，处罚迟迟没有等来，却等来了道歉。当然不是张始皇的道歉，而是李子豪父母的道歉。

    我一开始得知此事时，非常惊讶，甚至愤怒。但很快便理解其中逻辑，随即便觉得这是