当诸朝开始围观我的语文课[历史直播] 第75节 (第4/7页)

    苏辙目露崇拜：“兄长于词境当真有开拓之功！”

    谁懂啊，以诗为词，他哥是独一份！

    冯延巳晏殊欧阳修摇头赞叹：“是何等才人……”

    唯一不高兴的大概只有李清照了：“瞎说，瞎说！词别是一家，什么以诗为词，岂不是不伦不类？”

    你们后世之人到底懂不懂词啊！

    【再来看正文。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”我们讲写文章要先声夺人，苏轼这句爱就是一个很好的范例。书上说，大江指长江，大江东去就是“长江滚滚向东流去”的意思，这样理解也没问题，就是太过简单了。】

    哦？

    苏轼起了些兴趣，侧耳倾听。

    【大江东去，是诗人看到的景象，所以最起码，这里隐藏了一个诗人的视角，他登高远眺，东望大江，才可能将江水滔滔而去的壮观尽收眼底。】

    “不错！”

    李白为苏轼叫好：“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。惟有身处山川高地，才能见江水茫茫去不还之景，这一句起得妙，有大气魄！”

    李白向来自视甚高，此时觉得苏轼实在会写，要是苏轼是唐朝人就好了，好想和他饮酒赋诗啊！

    【另一方面，东望大江，事实上是无法看到“千古风流人物”的，这只能是诗人的一种心象。大江茫茫而去，汹涌的浪花仿佛将千古风流人物都淘洗而尽，实际上淘尽英雄的是江水吗？不，是时间的洪流。

    所以这里，苏轼以赤壁江景起笔，却落到虚意；以空间的阔大起笔，却落脚到时间的辽远无情。这种写法大家有没有想到一个人？】

    水镜下的苏轼淡笑一声，神情颇为玩味。

    众人一时有