他怀以怎样的心情呢。 (第2/2页)

a，侧入，后入，骑乘，内S，灌JiNg！

    这算什么？

    太可笑了。

    这几天她的思绪总是很杂、也很乱。

    时常想起小男孩，也时常记起被强迫的自己，那时她那么害怕，他也没停。里面很g他还y要闯，擦出血丝来。

    窗外下着淅淅沥沥的雨。

    橡胶轮胎刮水声。

    软软的车胎擦过覆水地面，溅起水花，发出唰唰的摩擦声。

    徐昭璃不知道自己什么时候在稿纸写下的“去Si”，堆在密密麻麻的式子之间，不算突兀，但很刺目。

    明明上一秒还在算式子，不知怎的想起他，笔b脑子快一步。

    好容易反应过来，她心头一惊，如此恶毒的咒怨，从前从未有过。

    忙换浓墨笔划线条，线条绕成圈，反复打磨纸面，薄薄稿纸上黑墨团深刻。

    去办公室抱作业。

    赵老师喊住她，寒暄几句，切入正题。

    “你知道你同桌怎么了吗。他请了一周的假，听家里说是住院。他天赋是不错的，就是不好学习，这样耽搁，只怕落下更多。”赵老师担忧地说道。

    “我不知道老师。”她淡淡地回道。

    “我看看。”赵老师打开同陈家父母的聊天框。

    陈家父母称自己不便，托老师多多看望和关照陈朝沅。

    名义上期盼同学多同他聊天解闷，实际上是因为他们无论如何都无法从他口中翘出住院缘由。

    “仁德。”赵老师合上手机，说。

    她应允。