第六十章 体验 (第2/8页)

  最终综合了一套自己用来比较顺手的方法。

    相比较之下，课堂上讲的内容极为浅显，只是讲了一些相对笼统的理论。

    这还仅仅只是表演上较为基础的心象构造方面。

    在这种情况下，想要塑造完整的心象，只能寄希望于学生通过大量的实践把缺失的理论给补上。

    中戏出身的同行，说起学生时代，最记忆犹深且深恶痛绝的，就一件事儿，排戏。

    四大大学，排四年戏。

    而北电的学生，最咬牙切齿的，则是拖堂加课。

    而由此产生的结果也是极为明显的。

    “徐老师。”

    某一刻，小张同学蹦蹦跳跳的打断了他的思考。

    令徐容感到意外的是，她的三个舍友也跟着过来了。

    他瞧着跟着小张同身后尾随似的杨蜜三人，问道：“你们，又凑巧了？”

    小张同学双手插在口袋里，摇了摇头道：“不是的，徐老师，她们想给咱们搭戏，我看啦，好几场戏都得人帮忙走位置的。”

    徐容瞥了她一眼，没拆穿她的谎言。

    在几分钟之前，宿舍当中。

    当小张同学麻溜地穿好了衣服，收拾妥当之后准备出发之时，瞧着同样穿戴整齐的三个室友，疑惑地问道：“下午没课啊，你们要出去逛街吗？”

    袁珊珊上来搂住了小张同学的肩膀，问道：“晓斐，你说平时我对你怎么样？”

    “挺好的啊。”

    “那这样，你男朋友能不能分享分享？”

    “不行！”小张同学斩钉截铁地拒绝了，哪怕她明明知道珊珊是在开玩笑，可是对她，她相当的不放心，因为这家伙大一开学的时候就老在宿舍感叹“徐容好帅啊！